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樓宇智能化系統的監督控制

來源:UC論文網2019-04-22 09:04

摘要:

  【摘要】樓宇智能化系統,可以為建筑提供電力照明、門禁、網絡、消防、有線電視等方面的綜合性服務,尤其對高等院校的學生宿舍以及家屬區至關重要。對樓宇智能化系統的招標、設計、施工和驗收等各個環節進行科學的監督控制,是提高樓宇智能化系統管理服務水平不可或缺的部分。  【關鍵詞】樓宇智能化;監督機制;招標  當前我國很多建筑尤其是高等院校的建筑已經普及了樓宇智能化系統,樓宇智能化系統的使用,為很多高校的...

  【摘要】樓宇智能化系統,可以為建筑提供電力照明、門禁、網絡、消防、有線電視等方面的綜合性服務,尤其對高等院校的學生宿舍以及家屬區至關重要。對樓宇智能化系統的招標、設計、施工和驗收等各個環節進行科學的監督控制,是提高樓宇智能化系統管理服務水平不可或缺的部分。


  【關鍵詞】樓宇智能化;監督機制;招標


  當前我國很多建筑尤其是高等院校的建筑已經普及了樓宇智能化系統,樓宇智能化系統的使用,為很多高校的學生和家屬提供了便利的生活服務。樓宇智能化系統生產施工中各個環節進行必要的監督控制,已經成為當前我國很多高等院校的重要工作之一。


  1招標環節的監督控制


  1.1對樓宇智能化系統進行功能確定及方案論證


  高等院校的樓宇智能化招標工作人員,要充分按照高等院校領導的要求,積極組織樓宇智能化系統的專業技術人員向高等院校的主要領導人進行匯報,使高等院校的主要領導人對樓宇智能化的具體功能有充分的了解。高等院校的樓宇智能化招標團隊,要了解樓宇智能化系統所覆蓋的面積并對樓宇智能化相關設備的安放地點和電路的具體走向獲得準確的認知,對樓宇智能化的具體設計方案和具體施工規劃,要保持清醒的認識。


  1.2對投標單位進行考察


  高等學校的樓宇智能化施工的根本保障是擁有一個優秀的投標單位。高等學校的樓宇智能化招標機構要對投標單位進行科學的選擇。首先,對投標單位提供的單位信息資料進行審查合計,從中選擇符合學校樓宇智能化系統建設的投標單位。【1】然后,高等學校的樓宇智能化系統招標單位要盡快組建專業化水平較高的考察團隊,對投標單位進行詳細的考察。其次,投標單位的資質必須達到國家相關標準,對于違反國家法律法規的投標單位一律拒絕與其配合。最后,高等學校必須對投標單位的專業技術能力進行詳盡的調查研究,保證投標單位能夠具備足夠的樓宇智能化系統建設能力。


  2設計階段方面的監督控制


  高等學校要對樓宇智能化系統施工團隊的設計方案進行科學的監督控制。首先,對樓宇智能化系統施工設計方案是否符合高等學校的實際要求進行監督,保證建成的樓宇智能化系統可以很好地為建筑內部的學生和教師使用。【2】另外,高等學校要對建筑內部的電路的具體設置進行監督,保證電路走向的科學合理和建筑內部使用的規范安全。高等學校還需要對建筑智能化系統施工設計方案的資金成本進行監督,保障樓宇智能化系統的開支符合高等學校的經濟承受能力。高等學校要對施工團隊的施工設計圖紙的每一項細節與高等學校的規劃方案進行比對,在確定沒有問題的情況下再允許施工團隊進行施工,保障高等學校樓宇智能化系統符合高等學校的要求。


  3施工階段方面的監督控制


  3.1設備材料的驗收


  高等學校樓宇智能化的施工階段,是樓宇智能化系統監督控制工作的重點。施工材料的質量和施工設備的科技含量,是決定高等學校樓宇智能化水平的關鍵。高等學校的監管機構要對電路、中轉器材和管道器材等進行監管,要求器材的供應商出示符合國家標準的許可證件。對于樓宇智能化施工的機械設備,高等學校的監管機構需要對設備的產地和進口資料進行嚴格的審查,保證施工設備符合高等學校樓宇智能化建設的具體要求。【3】


  3.2施工工序的驗收


  在高等學校樓宇智能化系統施工團隊的具體工作中,高等學校的工程質量監管機構,要對施工過程的每一道工序進行嚴格的檢測與驗收。對驗收的具體情況,進行科學的統計,一旦工程施工工序出現問題,可以根據驗收機構的統計數據及時進行修改。避免因為工序的問題造成樓宇智能化的施工效率下降。


  3.3中央監控室的驗收


  中央監控室是整個樓宇智能化系統工程最重要的部分,高等學校的工程驗收機構,要密切聯系高水平的工程師,對中央監控室的質量進行嚴格的檢測,要對中央監控室中的每一個機械設備是否符合計劃方案進行監督,對中央監控室是否為未來的中央監控室發展預留了充足的空間進行監管,中央監控室的內部設計,也要充分做到實用性與美觀性的統一。【4】


  4驗收階段個方面的監督控制


  4.1監控中心人機界面的驗收


  高等學校的樓宇智能化系統工程監督機構,要對工程的人機界面進行嚴格的驗收,樓宇智能化系統的人機頁面,必須為人們提供簡單明了的數據信息,保證高等學校的工作人員可以及時獲取樓宇智能化系統的準確信息。監控中心的人機界面,必須為監控中心提供清晰的監控視頻,保證監控中心可以對建筑內部的任何角落進行嚴密的監督。【5】要確保人機界面提供的監控報表符合國家相關標準的要求。監控報表的具體內容和格式安排,要充分考慮高等學校監控中心工作人員的具體需求,對監控報表進行科學的設置。


  4.2各控制地點的獨立運作及數據信號和模擬信號的反饋情況驗收


  高等學校要對樓宇智能化系統工程驗收團隊進行明確的分工,并為驗收團隊配備具備一定科學技術含量的驗收設備和信息聯絡設備。驗收機構要委派一部分驗收工作人員對現場各控制點的具體動作情況進行觀察和記錄。另一方面要委派專業技術人員在控制中心對各控制點的數據信號和模擬信號的反饋情況進行專業的統計,之后將現場動作的情況與數據信號和模擬信號的反饋情況綜合考慮,在確定兩方面信號完全一致的情況下再通過驗收。


  4.3竣工階段的監督工作


  竣工階段的驗收工作是樓宇智能化系統工程驗收工作的最后環節,高等學校的工程驗收機構,要對施工企業提供的工程資料進行審查,確保施工企業按要求為高等學校提供完備的工程信息資料,以便高等學校的樓宇智能化系統能夠良好的運用和維修。在工程竣工時,工程質量監管機構要對施工企業的施工圖紙進行審查,保證施工企業的施工圖紙符合高等學校的樓宇智能化系統施工方案的要求。學校的財務管理部門,要配合工程質量驗收機構,做好樓宇智能化系統工程預算報表,將樓宇智能化工程的全部資金使用情況進行詳細的統計,以便學校的主要領導能夠及時對樓宇智能化系統施工所使用的資金進行充分的了解。另外,高等學校還要督促施工企業做好一系列善后工作,對學校的工作人員詳細介紹樓宇智能化系統的具體使用方法和維護保養方式,確保樓宇智能化系統更好的為學校服務。


  5結束語


  樓宇智能化對高等院校提升辦學水平和提高工作效率有重要積極意義。高等院校樓宇智能化系統的招標、設計、施工和驗收各個環節進行科學的監督控制,對提高工程質量和更好的使用樓宇智能化系統起著至關重要的作用。

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